a todo un árbol rugoso, rudo, barroco, retorcido...

Sin embargo, la sutil caricia del pétalo puede inyectar veneno

en la piel del árbol y matarlo.

Su beso es el ebeso del dolor.

A un tiempo que muere el árbol...

el pétalo la dichosa derrama una lágrima imposible de retener.

Y llora.

¿Dónde están? Por que no condenan? por qué o EXCOMULGAN? a estos destrozavidas de turno encubiertos por la SANTA SEDE, que tiene de santa lo ismo que yo.

¡Qué tristeza! Pobres de espíritu... NO AL ABORTO, gritan exasperados... ya sabemos para que qué quieren a los niños

¿O NO?

QUE TRISTEZA!!!

AHORA ES CUANDO HAY QUE DAR LA CARA Y GRITAR EXCOMUNIÓN... eso sí que es un delito y no contra la moral sino contra la vida de esos niños que tendrán que vivir con ello hasta el fin de sus días.

Ni que decir tiene que a mi LA EXCOMUNIÓN me la trae al pelo.

Eso sí, ¡QUË TRISTEZA! ¡CUÁN RIDÍCULO SOIS!

Bien si nos acordamos de cómo lucharon contra la ley de matrimonio homosexual, fue por que lo de MATRIMONIO no se ajustaba lingüísticamente hablando a la unión de parejas del mismo sexo, es decir que la definición de no cuadraba.

Bien, les voy a explicar un par de cosillas aplicando su doble vara de medir.

Cuando el espermatozoide se une con el óvulo, se le llama científicamente cigoto...cuando pasan unas semanas se le llama embrión, y posteriormente y hasta el alumbramiento se le llama feto. En ningún momento la ciencia le llama ser humano, ni personita, ni nada por el estilo.

Si ustedes creen en que sí lo es, díganle a sus feligreses , numerarios, supernumerarios y militantes, que no hagan uso de la ley, pero dejen libertad de decidir a los que no son de su cuerda.

Nadie mata, ni asesina, ni hace nada de lo que ustedes han estado haciendo a lo largo de la historia. (comprobado históricamente). Ustedes siempre se ponen al lado del poderoso, joder, igual que Jesucristo, no te digo. Ya me gustaría a mi si fuese cierto lo del cielo, cuantos de ustedes están allí.

Por cierto, aún recuerdo las palabras del RICO ROUCO VARELA:

"Si no fuera por las familias católicas, Europa se quedaría sin niños"

No quiero urgar en la herida ¿les suena? ¡Ay para qué querrá la iglesia a los niños!

Yo soy ATEO, y tengo dos maravillosos niños FRUTO DEL AMOR, no odio a nadie.

Aprendan a AMAR, IGNORANTES

Yo respeto a todo el mundo y si tiene una calle pues que la tenga... pero en España y en Aragón hace mucho que las cosas no se hacen por cojones. Respete a los que piensan diferente a usted y deje que la democracia fluya.

Yo soy socialista confeso, ateo confeso, librepensador confeso... pero lo siento, confieso que a usted, a su persona, no le volveré a votar jamás, y siempre vote al PSOE. Pero gente como usted sobra en el partido.

Usted no es socialista, se hace llamar socialista, pero no lo es.

¿Por qué debe suprimirse la asignatura de religión?

1. En un Estado aconfesional no es aceptable la existencia de una asignatura de carácter confesional en los planes de estudios del sistema educativo oficial. La Constitución establece que “Ninguna confesión tendrá carácter estatal”. Eso significa que el Estado se define como neutral en materia de pensamiento, conciencia y religión, y que debe garantizar la libertad de los ciudadanos en ese ámbito, pero ello también supone que el Estado no debe promover activamente ninguna forma de creencia o ideología concreta.

2. La única asignatura de religión que existe y ha existido siempre en el sistema educativo de nuestro país es una asignatura de carácter confesional. Su finalidad es transmitir a los alumnos creencias y valores religiosos. Los contenidos de esta asignatura no son elaborados por el Ministerio sino por las confesiones religiosas, y las clases son impartidas por profesores designados por las propias confesiones, no por la Administración.

3. La asignatura de religión no transmite conocimientos, sino creencias especulativas y valores morales subjetivos. Suele darse por supuesto que cualquier contenido docente responde a un conocimiento cierto, lo que es completamente erróneo o falso. Los hechos aceptados por la fe no son conocimientos positivos, son creencias. El aprendizaje de dichas creencias puede ser perfectamente medible, pero eso no les confiere ningún certificado de veracidad.

4. La formación integral de la persona que corresponde garantizar a los poderes públicos en la escuela no precisa de los valores religiosos. La formación de los alumnos incluye tanto conocimientos positivos como valores y referentes morales. Ninguna educación puede ni debe mantenerse totalmente al margen de la transmisión de valores, pero en lo que respecta al ámbito escolar oficial sólo deberían contemplarse los que forman parte del patrimonio común de nuestra sociedad democrática, que no son específicos de ninguna religión ni ideología concreta.

5. La finalidad última de cualquier enseñanza confesional es hacer proselitismo de una confesión religiosa u organización ideológica determinada. La naturaleza de toda asignatura confesional es inculcar al alumno unas creencias, transmitir un sistema de valores y una forma de interpretar la realidad, es decir promover una doctrina. La Iglesia católica reconoce que para ella la educación es un importante camino de apostolado, y ese es el principal objetivo de su presencia en el ámbito educativo.

6. Suprimir la actual asignatura de religión confesional de los planes de estudio no supone expulsar la religión del ámbito escolar. El llamado “hecho religioso”, es decir los elementos históricos, filosóficos, artísticos o culturales relacionados con la religión deben figurar, como cualquier otro elemento de nuestra cultura, en las áreas temáticas y asignaturas correspondientes, pero sin connotaciones confesionales. No se trata de expulsar la religión de la escuela, sino de suprimir todo adoctrinamiento confesional.

7. Suprimir la asignatura de religión confesional de los planes de estudio no significa proscribir la enseñanza de la religión, sino situarla en el lugar que le corresponde. Nada impide a los alumnos que lo deseen recibir esta formación en aquellos centros escolares que opten voluntariamente por ofrecer esta posibilidad fuera del horario escolar, como sucede con otras actividades opcionales, o bien recibir esta formación en otras instalaciones al margen de los centros educativos.

8. Suprimir del ámbito escolar la asignatura confesional no es ir en contra de la religión, sinó defender la neutralidad ideológica del sistema educativo. El sistema de educación oficial no debería servir para promocionar ningún tipo de creencias ni opciones de conciencia particular, favorables ni contrarias a la religión, y menos aun para favorecer a unas en detrimento de las demás.

9. No es legítimo obligar a realizar una asignatura alternativa a aquellos alumnos que no deseen seguir una enseñanza confesional. La inclusión de una alternativa no es más que un pretexto para justificar la presencia de la religión confesional. Los alumnos que no desean cursar religión se ven obligados a seguir otra asignatura distinta sólo para favorecer la elección de la asignatura confesional.

10. Los profesores de la asignatura de religión son “designados” a voluntad por los dirigentes religiosos. Se argumenta que dichas personas cuentan con la preparación y los requisitos que marca la Administración, pero a estos profesores también se les exige que den ejemplo de su “fe” y pueden llegar a ser expulsados de su puesto por tener una determinada opción política o sexual, o bien reivindicar derechos laborales reconocidos al resto de los trabajadores.

11. Los profesores que imparten la asignatura de religión en la enseñanza pública no están obligados a superar el mismo proceso de selección que el resto de docentes. Estos profesores son “designados” por las autoridades religiosas sin que exista ningún control que garantice una verdadera igualdad de oportunidades, ya que son escogidos en base a razones de confianza personal y de adhesión ideológica.

12. Los profesores que imparten la asignatura de religión confesional son pagados por el Estado para difundir una doctrina y realizar funciones de apostolado. El proselitismo religioso dentro del sistema educativo oficial es financiado de este modo con el dinero de todos los contribuyentes. El Estado financia de forma encubierta el proselitismo religioso en lugar de promover una educación laica basada en el respeto y los valores democráticos.

PUBLICADO POR ALBERT EN ATEUS.ORG

Es una opinión muy loable, pero se deja muchos flecos. No olvidemos que en el momento de la fecundación, la ciencia no le llama al resultado ser humano, como lo hace usted., concretamente lo llama cigoto. Incluso posteriormente cuando desciende hacia el útero desde las trompas de falopio, y se ha subdividido en unas cuantas células más sin ningún tipo de forma ni órgano, la ciencia lo llama embrión, y no ser humano como usted lo denomina desde un punto de vista no muy científico. Así que comete errores de denominación científicos, sí, errores que a ustedes les encantan como la denominación de "matrimonio" cuando se trata de homosexuales, "por favor, no le llamen así..." es lo que gritan. Así que si usted a lo que será o no un ser humano ya le llama ser humano y aseninados nada menos, es su problema...

En cuanto al anterior artículo en relación al 0.7%, se aconseja a  los políticos que les aproveche la langosta. La Jerarquía eclesiástica lleva siglos zampándosela, enriqueciéndose, engordando sus panzas a base de jamón ibérico y situándose al lado del rico en los países desarrollados. No niego nada en rellación ala labor de la iglesia en las misiones, pero he de recordar que la misión no es sacar de la pobreza, que sí que lo intentan, el origen de las misiones era evangelizar. Además yo tengo algún que otro amigo misionero, y les admiro, caray que si les admiro. A los que repudio son ala gran jerarquía eclesiástica zampabollos que tienen hasta inversiones en bolsa. Critíquese a usted también. Sea bueno, sea cristiano...Señor Rouco Varela.

Por cierto, siempre le veo rodeado de pordioseros, harapientos, macilentos seres humanos... que valor tiene, le admiro.

 Francho Lafuente

¡Qué bueno y omnipotente es Dios!

Levantemos el corazón, jerarquía de Dios, pero  no hacia un ente metafísico de dudosa existencia, levantémoslo hacia el ser humano, que es de lo único que tenemos certeza de su existencia, y amémoslo!

Como siempre, su doble moral les delata. ¿Dónde están en todas y cada una de las manifestaciones en contra de ETA?¿Dónde están en todas y cada una de las manifestaciones en favor del 0,7, para el tercer mundo?¿Dónde aparecen cuando se trata de manifestaciones en contra de la violencia de género? Es increíble que estos individuos todavía crean que tienen un poder de decisión en una sociedad evolucionada como la española.

No nos fallen señores y señoras del gobierno. No se dejen amedrentar por esta ideología retrógrada que no hace más que poner cortapisas y frenar la evolución del país situándolo en el mundo.

Ya tuvieron excesivo poder en épocas pasadas y oscuras de este país y todos sabemos como nos fue. No cometamos el mismo error.

No nos vendan humo, que no somos ineptos. Hipócritas, que colman los comités olímpicos colmados de gusanos. Jamás pensé que la mezquindad tuviese precio...Siempre importa más el money que la dignidad. China es ahora la gran potencia económica mundial.

¿Se merecen unos juegos o no?

Opinen.

Sueño despierto y veo el llanto y las risas de mis hijos

ajenos a todo lo que les rodea.

Están cumpliendo fielmente con la obligación de ser niños.

(Sólo jugamos los adultos como hobbie)

Y sueñan que son piratas, marineros en la mar, mamás y papás,

princesas,

príncipes de metal. Robots de cine de moda, cantantes

de "triunfo" actual, futbolistas, bailarinas, astronautas

en el espacio sideral...

Y sueñan que son poetas, poetisas, pintores, actrices,

caballos que van a trotar...

Y siguen soñando, ajenos, a este mundo, vendaval,

de estiercol, de fuego, de niños que lloran de verdad.

Y me obligan a despertarme, y les despierto, y sueñan

que la vida es un sueño.

ajenos a las pesadillas grises, cenizas grises...

que a diezmil kilómetros de distancia acontecen

en la infancia de los buenos sueños.

Sólo deseo que mis hijos

cumplan con su obligación de ser niños...

Carta abierta a Gaspar Llamazares

Sr. Llamazares: leo en la prensa que ha cursado solicitud formal para retirar la cruz y la Biblia de las juras de cargos públicos ante el Rey, y que está preocupado porque aún quedan cruces en los colegios y desfilan militares en las procesiones. En Italia, donde vivo, esa cuestión quedó zanjada con la sentencia judicial favorable al mantenimiento de la cruz en los lugares públicos porque se trata de un símbolo referente para la cultura italiana. Sin embargo, para usted no es así, y cree que se trata de un atentado a la laicidad del Estado. Le pregunto: ¿va usted a pedir la retirada de  nuestros museos, como ofensivos, de los Cristos de Velázquez o de las Vírgenes de Murillo? ¿Usted se va a presentar a trabajar en el Congreso el día de Navidad, por la terrible injusticia que representa el descanso para todos los españoles del día del nacimiento de Cristo? ¿Se va a aupar a la torre de la catedral de Toledo, para tapar sus cruces, que ofenden los aires de los millones de turistas que visitan la ciudad? ¿Se va a emplear con los billetes de 20 euros por representar la ventana gótica de una catedral europea, intolerante muestra de agresión religiosa? ¿Va a pedir prohibir la Semana Santa de Sevilla, la Romería del Rocío o de San Isidro, por su carga de ofensiva católica en las calles que a todos pertenecen? ¿Pedirá la retirada de nuestras bibliotecas, estatales y que pertenecen a todos, de las obras de Gonzalo de Berceo, de Lope de Vega y de Galdós, por su propaganda clerical, impensable en un Estado laico? ¿Borrará al Magistral de La Regenta? ¿Pedirá que la Real Academia declare que las Glosas Silenses y Emilianenses ya no son los testimonios más antiguos del castellano? ¿Borrará los apellidos de Navas de San Juan o de Villanueva del Arzobispo, o se empleará con los nombres de San Sebastián o de Sant Feliù de Llobregat por imponer a todos los ciudadanos un membrete con creencias religiosas adheridas? ¿Raspará con su cincel las cruces de Calatrava o de Santiago de los escudos municipales? ¿Liberará al cochino de San Antón de la oscurantista gorrinera católica, o pedirá usted que la pava de Cazalilla sea arrojada desde la Casa del Pueblo, en vez del campanario de la parroquia? ¿Empezará una cruzada para que el “Viva San Fermín” se transforme en un “Viva la serenidad laica de un Estado igualitario en sus manifestaciones lúdicas y/o festivas”? Señor Llamazares: le aconsejo que, antes de que su partido desaparezca definitivamente del Congreso, haga lo posible por cambiar su nombre en el registro civil, pues es indigno de un Estado como España que usted se llame Gaspar, como uno de los Reyes Magos, con evidentes reminiscencias católicas y monárquicas que pueden ofender al pueblo al que usted representa.

Pedro Aliaga Asensio

MI COMENTARIO:

Bien, este señor, como siempre suelen hacer los católicos radicales, es un buen demagogo, "enterao", que va de listo y no tiene ni idea de lo que habla. Mezcla churras con merinas, suma peras con manzanas, que ya se sabe señor Aliaga, que no se puede hacer eso... que lo enseñan en la escuela. Bien, le explico. Los que estamos tratando de apostar por una sociedad laica, no queremos destrozar los museos, la cultura, la tradición, que siempre respetamos, etc... Usted le dice al Sr Llamzares que si queremos borrar la semana santa sevillana, que si tapar las cruces de las iglesias, que si tal que si cual. Pues mire, lo que sí queremos que en un estado laico como el que vivimos, según la constitución de 1978 firmada el 6 de diciembre, en todos los ámbitos oficiales se trate a la sociedad como tal, y cada uno practique su confesión en donde deba hacerlo. Yo soy maestro y lo primero que hago cuando llego a un centro es quitar la cruz de vuestro señor porque no es el mío de la pared de mi aula. En clase puede haber desde católicos hasta evangélicos o musulmanes. Si quieres ver cuadros vas al museo, si quieres recibir los sacramentos, a la iglesia, si quieres ver arte o a un museo a una iglesia, ¿Por qué no?, pero amigo, yo no puedo prometer un cargo oficial delante de algo en lo que no creo. No porque lo odie, que no, sino por que no respeta mi creencia y ... ya estamos hartos de tanta presencia católica en las dependencias oficiales.

No puedo comulgar con ruedas de molino, mejor dicho, no puedo comulgar, por que no me da la gana. ¿Son capaces de respetar eso? Imagínese que todo fuese al revés... piense... tenga empatía. Deje de ser demagogo y respete... No puede ser que en la escuela exista la religión como asignatura, porque choca frontalmente con el método científico y a través de premisas junto con el emporismo que se desarrolla en la escuela.

¿PUEDEN RESPETAR ESO?

Bien, la verdad es que Jiménez Losantos se debe quedar agusto, porque yo me he quedado..., en fin, es una opinión nada más lejos de injuriar. Por cierto miren la imagen de Rouco Varela "EL RICO" y verán que la cruz es de oro macizo tal y como promulgaban las enseñanzas de JESUCRISTO NUESTRO SEÑOR, no te jode...

Un saludo.

MADRID, 12 May. 08 / 12:05 pm (ACI).- El periodista e informático Carlos Mencos lanzó un nuevo portal católico llamado Buigle.com, que tiene como objetivo ayudar a financiar la Iglesia en España con los ingresos que se obtengan por publicidad.

La iniciativa, que tiene la utilidad básica de realizar búsquedas a través de Internet, como en Google; surge "tras la modificación de las ayudas a la Iglesia en 2007 en España", para "ayudar a la autofinanciación y así lograr la nula dependencia de los poderes políticos de turno".

Además de ser "un punto de unión de internautas de todo el mundo con sensibilidades comunes" Buigle.com es una "iniciativa católica más, sin que detrás haya organismo alguno", que funciona igual que Google, e incluso utiliza sus herramientas; gracias a un acuerdo para usar sus servicios, señala el sitio web.

La nueva legislación española señala que la Iglesia ya no cuenta con un complemento del Estado ni está exenta del IVA (Impuesto al Valor Añadido), por ello su financiación depende de la aportación voluntaria del 0,7% del impuesto sobre la renta que cada contribuyente voluntariamente así lo decida, además de otros donativos.

En fin, que por aquí no hacne ningún daño, y están en su derecho. Muy bien por buscarse la vida. A ver si de una vez por todas se autofinancian y no chupan de lo que es de todos para unos pocos.

En principio alardean de izquierda, de ser portavoces de los trabajadores, de luchar por el medio ambiente, fueron pioneros por el movimiento de la insumisión (Quisieron)aunque se vio que no no querian ejército español, del vasco sí, cómo no podía ser de otra manera etc...

Bien haciendo una comparativa entre los totalitarismos, de forma muy básica pero esencial vemos que:

- Todos los totalitarismos, véase Franquismo, Nacismo, Castrismo, etc..., aman , adoran, lamen, besan, se mueren, tienen orgasmos por una bandera. Pensemos, ... Estos tienen orgasmos múltiples con su bandera, uy, uy ,uy. ¡Qué similar! ¿no creéis?

- Todos los totalitarismos, véase Franquismo, Nacismo, Castrismo, etc..., se caracterizan por realizar grandes desfiles mostrando de forma magnífica su poder, y generando un miedo que les haga superiores. Estos convocan "desfiles" (manifestaciones) en las que por qué no decirlo, acongojan al más pintado, uy, uy ,uy. ¡Qué similar! ¿no creéis?

-Todos los totalitarismos, véase Franquismo, Nacismo, Castrismo, etc..., generan unos símbolos que les identifiquen y diferencien de los que no son como ellos véase esvástica, cruz de San Fernando, ... Estos tienen entre otros, y apoderádose del Lauburu,

El lauburu es el nombre en euskera de la esvástica curvilínea^[1] y es uno de los símbolos más representativos actualmente de la cultura vasca. (wikipedia)

Por cierto desde tierras cántabras hasta bien adentro del Pirineo aragonés se encuentran este tipo de símbolos (Enrreligada) que se utilizaban para espantar a las brujas.

que difiere mucho del significado que le otorgan de su siginificado real, el hacha y la serpiente,... uy, uy ,uy. ¡Qué similar! ¿no creéis?

EN FIN SACAD VUESTRAS CONCLUSIONES.

Pero es más que evidente que estos que van de partido del pueblo, no son más que unos matones a sueldo, porque gratis no lo hacen, y encima se asemejan tanto a los totalitarismos, que quieren todo para el pueblo pero sin el pueblo. Cuadrilla de FACHAS, joder...